Ciranda Cirandinhas Vamos Todos Ler e Escrever é um dos trabalhos editoriais da Brasil em Mente e, sem dúvida, o que mais simboliza a missão desta organização: a promoção e o incentivo da língua portuguesa entre as famílias multiculturais que vivem no exterior. Nesta coleção cheia de informação, atividades lúdicas e português em contexto esse ideal é definitivamente materializado e pode se tornar uma realidade na sua casa ou iniciativa também.

A coleção tem como objetivo auxiliar pais e professores no processo de alfabetização em português, uma das consequências possíveis do estilo de vida bilíngue de brasileirinhos (filhos ou netos de brasileiros que nasceram e/ou moram fora do Brasil, para os quais o português é língua de herança).
​
Esse trabalho é fruto de uma pesquisa de mais de 5 anos conduzida por nossa diretora educacional e fundadora da BEM, Felicia Jennings-Winterle. Pesquisadora nata, Felicia vem desenvolvendo uma metodologia fundamentada no uso da cultura como material básico para o ensino-aprendizagem do português como língua de herança.

A ideia do método é possibilitar transferências positivas entre as línguas que a criança fala e
promover uma aprendizado global, apoiado no desenvolvimento geral da psicomotricidade da criança
​e no ensino da escrita e leitura da língua do país onde a criança mora.

                            
O livro foi construído num formato livre de muitos estímulos visuais que poderiam distrair ou/e estimular demais as crianças. Escolhemos imagens, ao invés de desenhos, para reforçar a realidade desse processo e assim, ajudar a criança a incorporá-lo em seu dia a dia.

E o que faz desta coleção um elemento essencial no ensino do português como língua de herança?

O método foi desenvolvido a partir da prática educativa com filhos de brasileiros, falantes do português como língua de herança (PLH). Essa característica é indispensável – o cotidiano dos brasileirinhos é muito particular e cheio de desafios. Um desses desafios é fazer com que a língua portuguesa pertença ao contexto da vida do país de residência e, consequentemente, da identidade de uma criança de pelo menos duas cidadanias; outro é fazer com que a aprendizagem do idioma não seja desconectada da cultura a qual pertence.

Mas como? Ah... essa é a especialidade dessa autora.
Através de canções, versos, histórias e muitas brincadeiras as crianças passam a conhecer e, almeja-se, identificar-se com a cultura. Mais ainda,  através da autonomia que a leitura e a escrita dão, esses aprendizes são convidados a produzir seus próprios relatos sobre o fantástico mundo que os rodeia, também, em português.


Conheça os três volumes:

a partir de 4 anos

a partir de 5 anos

a partir de 6 anos

Ao comemorar os 3 anos da coleção, a BEM lança um guia para educadores - Alfabetização em português como língua de herança: guia para educadores. A proposta do material, feito a 6 mãos, é incrementar as atividades já propostas nos 3 volumes da coleção, dando dicas e orientações relevantes ao processo de alfabetização bilíngue. Compre o seu, aqui.